Los sospechosos:
Causas naturales y antropógenas

Caso No. 1 - ¿Que esta causando el calentamiento de la atmósfera inferior?

CLAVES: Aunque parezca increíble, la naturaleza misma puede ser una causa principal. El Sol, las áreas terrestres de la Tierra, los vientos y los océanos trabajan juntos en un sistema en constante cambio que pasa por ciclos de calentamiento y enfriamiento.

La energía del Sol es una influencia principal en la temperatura de la Tierra. La cantidad de energía recibida del Sol, o radiación solar, cambia de diferentes maneras. Nuestro planeta rota diariamente, creando la noche y el día. Debido a que la Tierra está inclinada sobre su eje y se revuelve alrededor de] Sol, hay áreas de] planeta que están expuestas a cantidades mayores o menores de energía solar durante el año, causando cambios en las estaciones. Además, el Sol pasa por ciclos solares de 11 años. Durante la primera mitad de cada ciclo, las manchas solares y la radiación ultravioleta del Sol aumentan; durante la segunda mitad, disminuyen. Estos cambios en la actividad solar significan que la Tierra recibirá cantidades variantes de radiación solar. Es difícil medir la radiación solar, pero los instrumentos del ATLAS se han diseñado específicamente para esta tarea.

Otros cambios naturales ocurren en la Tierra. las erupciones volcánicas arrojan ceniza y gases al aire. los vientos recogen el rocío de las olas de los océanos y erosionan el suelo de las áreas terrestres, añadiendo sal marina y pequenas partículas de polvo que se conocen como la materia en partículas de la atmósfera. La humedad se forma alrededor de estas partículas y aumenta la cubierta de nubes del planeta, y las nubes pueden actuar para mantener el calor en la atmósfera.

Los océanos son almacenes de calor, y a medida que las corrientes de agua se trasladan a través del globo terrestre, éstas calientan la tierra y el aire. los vientos del planeta se desplazan en corrientes que cambian de acuerdo con la ubicación, estación y altura. Por ejemplo, aproximadamente cada 13 meses, la dirección del viento cambia en la estratosfera sobre el ecuador, llevando el ozono que bloquea la radiación ultravioleta lejos del ecuador. Debido a que las misiones del ATLAS tomarán mediciones durante diferentes estaciones, los científicos podrán rastrear e investigar estos movimientos y cambios.

 

Investigación: Un nuevo angulo

Para ver cómo el ángulo del Sol afecta la temperatura sobre la Tierra en diferentes momentos durante el año, prueba esta actividad.

 

Materiales necesarios:

 

Procedimiento

Coloca el termómetro sobre el papel. Sostén la linterna de manera que el rayo de luz brille directamente hacia abajo sobre el termómetro. Une la linterna a la regla con la cinta adhesiva de manera que el rayo comience a aproximadamente en la marca de los 12.5 cm. Observa y registra la temperatura después de 5 minutos. Esto representa la luz del sol cayendo más directamente sobre los Estados Unidos durante los meses de verano. Para representar la luz del sol cayendo sobre los Estados Unidos durante el invierno, repite el experimento después de que el termómetro haya regresado a la temperatura ambiente. Sostén la linterna y la regla en un ángulo, de manera que el farol de la linterna esté todavía a aproximadamente 12.5 cm del termómetro. Observa y registra la temperatura después de 5 minutos.

 

Preguntas

¿Cuál de los ángulos del "Sol" produjo temperaturas más elevadas?

 

Relacionando la ciencia con ...

La composición creativa: Cuando las personas que vivieron en tiempos antiguos no comprendían las cosas que veían, inventaban historias o mitos para explicarlas. Los griegos creían que la carroza del dios Febo jalaba al Sol a través del cielo. También creían que el invierno ocurría cuando a la diosa Perséfone la secuestraban y la llevaban a un mundo subterráneo durante parte del año. las manchas solares fueron una de las primeras cosas que el hombre primitivo notó sobre el Sol. imagínate que estás viviendo en un pasado lejano. Escribe un mito para explicar las manchas solares.

La literatura: Diferentes culturas tienen diferentes mitos. Haz una investigación sobre un mito azteca, africano, chino o del indio americano.

El arte: Ilustra tu mito.

La música: Escucha Las cuatro estaciones de Vivaldi. ¿Puedes identificar la estación que el compositor estaba tratando de describir en cada movimiento? ¿Qué claves tuviste?


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